Γράφουν οι μαθήτριες Α’ Γυμνασίου Ράνια Πύρζα, Έλσα Χατζημάνου, Καλλιόπη Χριστοφόρου
Το δημοτικό τελείωσε, έφτασε το γυμνάσιο. Το γυμνάσιο έχει πολλές απαιτήσεις και πρέπει οι μαθητές να είναι πιο ώριμοι. Στο νέο σχολείο τα μαθήματα είναι πιο δύσκολα και οι μαθητές οφείλουν να αφοσιωθούν περισσότερο. Η ατμόσφαιρα του σχολείου είναι πιο ψυχρή, οι καθηγητές και οι ποινές πιο αυστηρές.
Στο γυμνάσιο υπάρχουν αρκετά αρνητικά. Κάποια από αυτά είναι τα εξής: Στο τέλος κάθε χρόνου τα παιδιά μπαίνουν στην διαδικασία των εξετάσεων, με αποτέλεσμα να τους καταβάλει το άγχος και η απελπισία αν θα γράψουν καλά ή όχι. Τα θέματα των εξετάσεων είναι όλη η ύλη που κάνανε τα παιδιά κατά τη διάρκεια της μαθητικής χρονιάς και πολλές φορές είναι δύσκολα. Επίσης κάποιος μπορεί να αντιληφθεί ότι το φαινόμενο του εκφοβισμού είναι πιο έντονο. Ο εκφοβισμός είναι πιο σκληρός προς τους νέους μαθητές, διότι είναι πιο αδύναμοι στο καινούριο περιβάλλον. Επίσης οι μαθητές έχουν αναπτύξει ένα απρεπές και ακατάλληλο λεξιλόγιο, με αποτέλεσμα να μιλάνε συχνά στους συμμαθητές τους άσχημα χωρίς να το καταλαβαίνουν.
Όμως υπάρχουν και άτομα τα οποία σέβονται, υποστηρίζουν και κατανοούν ο ένας το άλλον. Άλλωστε στο γυμνάσιο τα παιδιά ανακαλύπτουν νέες παρέες που έχουν πολλά κοινά ενδιαφέροντα. Άρα στο γυμνάσιο αναπτύσσονται οι κοινωνικές μας ικανότητες. Τέλος, για να μην κλείσουμε απαισιόδοξα, ας θυμηθούμε ότι υπάρχουν και θετικά στο γυμνάσιο, για παράδειγμα οι εκδρομές. Οι εκδρομές είναι λίγες, μα αποτελεσματικές στο να ξεφύγει κάποιος από τη σχολική ρουτίνα!